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根据《best365体育教学督导工作办法》文件要求,为全面了解教学运行情况,及时掌握教学信息,保证教学活动有序运行,充分发挥具有丰富教学经验的老教师及骨干教师的“传、帮、带”作用,帮助教师提高教学水平,培养良好的教风和学风,促进公司教学质量的提高,成立best365官网体育教学督导组。
一、教学督导组的组成
教学督导工作由学院教学督导组完成。学院教学督导组由具有丰富教学及管理经验、热心于学院发展、具有副教授以上职称的人员组成,发挥他们的优势,进行教学督导工作。
二、教学督导组的职责
1.对本科教学情况进行检查、指导与评价
(1)教学督导组工作范围包括理论教学和实践教学的各个环节。
(2)工作方式主要是对教学过程的各环节进行调查研究,包括跟班听课、召开员工座谈会、发放各类调查问卷、查阅各类教学文件(资料)、考场巡视等。
(3)各学期围绕上述工作范围,可将某项或某几项教学环节作为督导重点开展工作。
(4)教学督导组配合学院各类教学检查、评估验收、工程认证等工作。
(5)根据教学情况,分析研究,提出改进教学与提高教学质量的意见和建议。
(6)对员工评教结果不理想教师和列为重点关注教师,开展跟踪帮扶工作。通过员工座谈会、调查问卷、中期员工反馈等形式,收集员工反馈意见,结合员工反馈情况,由专家组进入教师课堂进行听课和诊断,有针对性地开展教学咨询和帮扶工作。
2.做学院教学管理决策的参谋
(1)参与学院制定的教学工作方针、培养方案的修订和教学改革方案的讨论,并对贯彻、落实过程进行调查了解。
(2)检查各系对各项教学管理及教学保障制度的落实情况。
(3)对各系的教学管理工作提供咨询意见。
3.关心团队队伍建设和教师教学水平的提高
(1)关心团队队伍建设的有关问题并提出咨询意见。
(2)关心指导青年教师及新任教师的教学及教学研究工作,对学院组织的提高青年教师教学水平活动,给予关心、支持和指导。
(3)探讨提高教学质量方面的一些深层次问题。
三、教学督导组自身建设
1.发挥督导组的集体力量,以高度责任心、严谨求实的态度履行职责。言传身教,以热情对待教师和员工及工作。
2.结合工作任务组织学习,提高督导组成员的自身素质和理论水平。
四、本办法自公布之日起执行。